Наконец, социальная дезадаптация при акцентуациях либо не наступает вовсе, либо бывает непродолжительной. Она проходит со сменой обстановки, при оказании помощи или преодолевается самим человеком.
Библиография
Бурно М. Е. О характерах людей. М., 2005.
Ганнушкин П. Б. Избранные труды. М., 1964. М., 2006.
Кречмер Э. Строение тела и характер. М., 1995.
Дукаревич М. З. Лекции по характерологии. М., 2006.
Корчак Я. Как любить ребенка. М., 2009.
Леонгард К. Ростов-на-Дону, 2000.
Личко А. Е. Психопатии и у подростков. М., 1977
Психология индивидуальных различий / Гиппенрейтер Ю.Б., Романов В.Я. М., 2006.
Юнг К. Г. Психологические типы. СПб.—М., 1995.
Юнг К. Г. Феномен одаренности // Собрание сочинений. Конфликты детской души. М., 1997.
Тексты этих и других авторов собраны в хрестоматии: Психология индивидуальных различий / под ред. Гиппенрейтер Ю. Б., Романова В. Я. М., 2006.
Примечания
1
См. библиографию в конце книги.
2
Об этом см. также в приложении.
3
Здесь и дальше для других типов я буду приводить также и научные названия на случай, если читатель обратится к специальной литературе.
4
Кречмер Э. Строение тела и характер М. — Пг., С. 161–162.
5
См. пример из воспоминаний Л. Чуковской на с. 41–42.
6
Родителям: как быть ребенком. Хрестоматия / сост. и авт. коммент. Ю. Б. Гиппенрейтер. М., 2010.
7
Прибавим открывшиеся моральные дефекты человека — высокомерие, самовосхваление, склонность ко лжи, неблагородство (ложные и недостойные отзывы о жене!). Личностные свойства прямо не связаны с характером, но зато от них зависит благополучие (да и «счастливость») отношений. Обычно в полной мере качества личности раскрываются несколько позже, чем характер, по мере того, как пара проходит через жизненные трудности и испытания.
8
Этому посвящены мои книги: Общаться с ребенком. Как? М., 2010; Продолжаем общаться с ребенком. Так? М., 2011.