Djakow, Petrowski, and Rudik, Psychologie des Schachspiels [Psychology of Chess] (Berlin: Walter de Gruyter, 1927).
30
Charness, Tuffiash, Krampe, et al., “The Role of Deliberate Practice in Chess Expertise,” Applied Cognitive Psychology 19, no. 2 (2005): p. 51–65.
31
Malcolm Gladwell, Outliers: The Story of Success (New York: Little, Brown and Company, 2008).
32
См. http://www.psy.fsu.edu/faculty/ericsson/ericsson.exp.perf.html.
33
Ericsson and Lehmann, “Expert and Exceptional Performance: Evidence of maximal Adaptation to Task Constraints,” Annual Review of Psychology 47 (1996): pс. 273–305.
34
Ericsson, Anders K. “Expert Performance and Deliberate Practice,” http://www.psy.fsu.edu/faculty/ericsson/ericsson.exp.perf.html.
35
Geoff Colvin, Talent Is Overrated: What Really Separates World-Class Performers from Everybody Else (New York: Portfolio Hardcover, 2008).
36
Geoff Colvin, “Why talent is overrated,” CNNmoney.com, 21 октября 2008 г. (впервые было опубликовано в Fortune), http://money.cnn.com/2008/10/21/magazines/fortune/talent_colvin.fortune/index.htm.
37
Daniel H. Pink, Drive: The Surprising Truth About What Motivates Us (New York: Riverhead Hardcover, 2009).
38
DeCharms, “Personal Causation Training in the Schools,” Journal of Applied Social Psychology 2, no. 2 (1972): p. 95–112.
39
“ROWE Business Case,” Results-Only Work Environment (ROWE) website, http://gorowe.com/wordpress/wp-content/uploads/2009/12/ROWE-Business-Case.pdf.
40
“Derek Sivers: How to start a movement,” TED.com, видео выложено в Интернет в апреле 2010 г., см. http://www.ted.com/talks/derek_sivers_how_to_start_a_movement.html.
41
“Pardis Sabeti: Expert Q & A,” NOVA ScienceNOW, опубликовано 7 июля 2008 г., http://www.pbs.org/wgbh/nova/body/sabeti-genetics-qa.html.
42
Steven Johnson, Where Good Ideas Come From: The Natural History of Innovation (New York: Riverhead Hardcover, 2010).
43
Sabeti, Reich, Higgens, et al., “Detecting recent positive selection in the human genome from haplotype structure,” Nature 419 no. 6909 (2002): с. 832–837.
44
Кирку и Джейсону не нравилось это название, так как оценка артефактов в денежном выражении противоречит высоким принципам археологической науки. Они предлагали назвать передачу «Артефакт или подделка?». Забавно, но после выхода трех серий первого сезона на канал Discovery подали в суд, обвинив в незаконном использовании неудачного названия. В то лето канал снял передачу с эфира и планировал выпустить следующим летом, на этот раз под названием, предложенным Кирком и Джейсоном.
45
Peter Sims, Little Bets: How Breakthrough Ideas Emerge from Small Discoveries (New York: Free Press, 2011).
46
Seth Godin, Purple Cow: Transform Your Business by Being Remarkable (New York: Portfolio Hardcover, 2003).
47
Seth Godin, “In Praise of the Purple Cow,” FastCompany.com, 31 января 2003 г., http://www.fastcompany.com/magazine/67/purplecow.html.
48
Chad Fowler, My Job Went to India: 52 Ways to Save Your Job (Pragmatic Programmers) (Raleigh, NC: Pragmatic Bookshelf, 2005).
49
Острота и сложность этой проблемы, касающейся изучения математики, заставляет меня сомневаться в возможности ее решения за счет становящегося столь популярным самообразования. Без преподавателя, способного оценивать методы решения задач (а такая оценка важна при выборе будущих направлений работы), учащемуся трудно заставить себя часами напряженно трудиться, чтобы стать профессионалом высокого класса.
50
Alan Lightman, Einstein’s Dreams [paperback] (New York: Vintage, 2004).